Alunos do ensino médio do Colégio Sesi Internacional, em Curitiba, participaram de uma simulação de conferência da Organização das Nações Unida (ONU), na tarde desta segunda-feira (20), no Palácio Iguaçu, sede do Poder Executivo.
A Casa Civil, na intenção de promover as experiências acadêmicas, dentro de um espaço público e democrático, abriu o espaço no Gabinete de Gestão da Informação (GGI), para que os alunos pudessem realizar o simulado.
A experiência extracurricular foi organizada por alunos do curso Model United Nations , que lotaram o Gabinete para debater para simular como seria uma discussão de âmbito internacional e discutiram o tema “A necessidade de validação do governo afegão como instrumento para minimizar a crise humanitária no país”.
Toda a organização do debate, documentação e guia de estudos foi feita pelos próprios alunos sob orientação dos professores Felipe Augusto e Jean Ilsuk. Para os professores, a dinâmica realizada em um espaço público enriqueceu a experiência dos estudantes. “Tudo é definido pelos alunos, desde o tema ao guia de estudos, já nós professores entramos como orientadores no processo. Esta é a primeira vez que fazemos essa simulação em um espaço governamental, os alunos ficaram empolgados e nós estamos muito orgulhosos de como eles realizaram a simulação, com elegância no debate, formalidade, análise de senso crítico e diplomacia.”explicou Felipe Augusto Soares, professor de sociologia e de Relações Internacionais.
Para a estudante Maria Clara Betenheuser, 15 anos, a oportunidade foi muito importante para a compreensão das relações diplomáticas. “Foi muito emocionante para todos nós, como experiência no currículo e para fortalecer as nossas escolhas profissionais, porque muitos de nós queremos seguir a carreira da diplomacia e de relações internacionais. Foi uma experiência única, uma sensação incrível”, comemorou a aluna.
Já a estudante Fernanda Zunieto, que sonha com a carreira diplomática, o simulado foi enriquecedor. “Nós, alunos e professores, só crescemos com essa experiência. O incentivo do colégio é fundamental para que possamos sair do ambiente escolar e vir pra um ambiente profissional. É muito emocionante”, explicou Fernanda.
Para o Diretor-Geral da Casa Civil, Luciano Borges, disponibilizar espaço para que o colégio pudesse viver essa experiência na prática, corrobora com as ações democráticas no ambiente de gestão pública. “Aproximando alunos e o poder público, fortalecemos o exercício da democracia e reafirmamos o nosso compromisso com o desenvolvimento dos jovens do nosso Estado.”
